(der Text wurde von Aletta Winkler auf der Basis der englischen Vorlage von Thanga Lakshmi freundlicher weise für diesen Blog übersetzt) „Kariane Höhn war eine sehr inspirierende Persönlichkeit, wenn es darum geht Lern- und Entwicklungsfähigkeiten zu fördern und versteckte Fähigkeiten … Weiter
Zu sagen, es wäre schnell vergangen die Zeit der Entwicklungszusammenarbeit in Indien und für den CMD/CMS, das stimmt so in jedem Fall nicht. Die Zeit/meine Zeit hatte ganz unterschiedliche „Zustände“: unwirkliche Zeiten des Erlebens von Distanzen im öffentlichen Straßenraum, in … Weiter
Mit und für eine nonprofit Organisation wie den CMD in ein anderes Land „zum Arbeiten“ gehen, hieß für mich, mich auch mit den Organisationsstrukturen und Kulturen auseinanderzusetzen. Auf der Suche sowohl nach Alleinstellungsmerkmalen der indischen Organisation wie auch Parallelitäten bin … Weiter
Noch kann ich mich an meine erste Reaktion erinnern, als der ehemalige Geschäftsführer Horst Kowski mir den Auftrag, trainings, also Weiterbildungen für Erzieherinnen in Indien durchzuführen, erteilte: Das kann doch gar nicht gehen! Für eine gelingende Weiterbildung benötige ich eine … Weiter
Kulturen begegnen sich zwischen sog. entwickelten und sich entwicklenden Ländern, zwischen Deutschland und Indien als Schwellenland. So begegnen sich auch Organisationskulturen, Kulturen und Strukturen sozialer Arbeit und hier auf meinem Blog der Kindertagesbetreuung. Kann das wirklich gehen – in 10 … Weiter
Anders als vielen europäischen Ländern scheinen in Indien die Konzepte und die Praxis in den primary schools, den Grundschulen, innovativer als in den childcare centers zu sein. Wie in meinem ersten Beitrag zu Kita und Lernen „having a lesson“ beschrieben, … Weiter